Jesienne zabawy z dziećmi
Jesienią dzieci nudzą się bardziej niż kiedykolwiek. Cóż na to my, rodzice? Włączamy im telewizor albo komputer, bo to najprostsze. I właściwie nie ma w tym nic złego, gdy się z ilością filmów czy gier nie przesadzi. Są jednak i inne zajęcia na jesienne dni.
- Justyna Bednarek, Naj
Proponujemy zabawy, które rozwijają wiedzę o otaczającym świecie, fantazję, sprawność fizyczną i manualną.
LATAWCE I JARZĘBINA
● Idziemy na łąkę i puszczamy latawce. Jest to rodzinna rozrywka dość zapomniana, a daje mnóstwo radości. Latawiec można wykonać samodzielnie, również podczas długich jesiennych wieczorów (podpowiedź na stronie: http://www.eioba.pl/a73227/ jak_zrobic_latawiec).
● Zbieramy liście podczas spaceru, prasujemy je delikatnie przez ściereczkę i naklejamy na szyby okien od wewnątrz – jako jesienną ozdobę (zwykłym klejem biurowym – potem łatwo się go zmyje).
● Siadamy całą rodziną w kręgu i opowiadamy bajkę, po kawałku: zaczyna dziecko, potem mówi tata, potem drugie dziecko i mama. Albo w innym porządku. Ważne, by każdy wymyślił swój kawałek.
● Gotujemy jesienne potrawy – na przykład, pieczemy jabłka. Robimy też korale z jarzębiny, ludziki z żołędzi i kasztanów. Z jarzębiny można wykonać fantazyjne korale (łącząc je z drewnianymi lub szklanymi kulkami), a nawet różaniec na religię.
● Podczas słonecznego popołudnia usypujemy ogromną górę z liści. Każdy bierze rozbieg i wskakuje w nią.
● Bawimy się w poszukiwaczy skarbów: w górze z liści ukrywamy monetę (np. złotówkę) i każemy maluchom ją odnaleźć. Ukryć można też dropsy albo cokolwiek innego.
● Robimy własnoręcznie latarenki (inspiracji można szukać tu: http:// www.kuradomowa.com/zrobtosama/ proste_lampiony_jak_zrobic.shtml), a następnie wybieramy się z nimi na spacer o zmierzchu. Kolejne propozycje zabaw rozwiną sprawność fizyczną dzieci, ich fantazję i pamięć.
ŁAPANIE DUCHA, WĄŻ Z LITER
● Łapiemy ducha: nadmuchujemy kilka białych balonów i wypuszczamy je pod sufit, niech uciekają we wszystkie strony. Zabawa polega na tym, by złapać jak największą liczbę duchów, nim spadną na podłogę.
● Muchy w pajęczynie. Potrzebna jest czarna włóczka: przywiązujemy jej koniec do klamki w jednym z pokoi i przeciągamy np. do kuchni, wiążemy do nogi stołu, a potem np. do klamki w łazience i nogi od fotela w salonie. Powstanie ogromna pajęcza sieć. Koniec nitki trzeba bardzo dobrze ukryć, a przy nim położyć małą nagrodę, np. paczkę żelków. Zabawa polega na tym, by przeciskając się między nitkami, odnaleźć ów ukryty koniec i zdobyć nagrodę.
● Muzyka duchów. Wszyscy uczestnicy zabawy dostają szklanki z różną ilością wody. Każdy zamacza w wodzie palce i przesuwa nimi delikatnie po brzegu naczynia. Każda szklanka wyda ton o innej wysokości i w rezultacie powstanie niesamowita „muzyka duchów”.
● Quiz spod kołdry: jedna osoba ukrywa pod kocem lub kołdrą pięć różnych przedmiotów (np. szczotkę, pionek, misia, piłkę i ołówek). Przez moment pokazuje te wszystkie rzeczy drugiej, a następnie szybko przykrywa. Sztuka polega na tym, aby wymienić to, co się widziało, we właściwej kolejności.
● Wąż z liter: na baaardzo długim pasku papieru dzieci wypisują wszystkie litery alfabetu. Następnie jedno z nich wymyśla możliwie długi wyraz i skreśla te litery, które w tym wyrazie wy- stępują. Kolejne dziecko znajduje wyraz, który się złoży z pozostałych liter. Znów je wykreśla – i tak dalej, aż do wyczerpania alfabetu.